最好的家校关系是：家长支持老师，老师支持孩子

母的态度

影响着孩子的成长

很多人都被网上的一部短片感动过，影响过。

小女孩平时一直陪妈妈在菜市场卖菜，由于隔壁铺子的豆芽卖得好，小女孩问妈妈：“我们可以种来卖吗？”

妈妈的回答是：“我们试试。”

由于缺乏种植的经验，在第一次试水后，豆芽全部枯死，但即使如此，妈妈仍然满脸笑意地说：“没关系，我们再试试。”

于是，妈妈找来了种植豆芽的书，按照书中的方法跟女儿再次尝试，结果发现还是失败了。

当她们积极研究问题、再次尝试时，小女孩担心地再问：“它会成功吗？”妈妈仍然是那句话：“我们试试！”

豆芽终于长了出来，母女俩兴奋不已。更重要的是，这个小女孩长大后，获得了奖学金，目前在瑞典做研究工作。

我们在看这个视频的时候，都会感慨，对于孩子来说，父母的言传身教何其重要。

如果这位妈妈有任何的不耐烦，或者她经常会对自己的人生感到没有希望，那她可能从一开始连女儿种豆芽的提议都不会去满足。

如果这位妈妈只是让女儿自己去探索，也许这么小的孩子就可能因为经受不起失败而早早放弃这个实验。

“我们试试。”多么平凡的一句话，但充满了魔力。这四个字告诉孩子：我们要对未知保持希望，并为此勇于尝试。

每个人自从出生后，就一直被父母的态度在影响着成长。

我们每个人其实都是借由认识这个世界来认识自己的，而父母就是最初帮助我们认识这个世界的人。

我们从父母的言语里得到的是允许，我们就敢再往前迈一步；

我们在父母的眼神里看到的是恐惧，我们就永远躲在他们身后；

我们从父母的行为里看到的是不满，我们也就学会了看不惯整个世界。

那么，对于学校教育也是一样的，如果父母不尊重老师，孩子还会尊重老师，尊重学校的规章制度，共同成长吗？

长支持老师

就是支持自己的孩子

教育家多湖辉分享过一个故事：

一位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教老师，但老师不认识。

于是，老师和颜悦色地对他说：“你的父亲是一位著名的植物学家，不妨去请教他，老师也想知道小草的秘密。”

第二天，孩子又来找老师：“爸爸说了，他也不知道小草的名称。他还说，老师您一定知道，只是一时忘记了。”

说完，孩子还顺手把爸爸写的一封信交给了老师。

老师打开信，上面详细地写明了小草的名称和特性，最后还附着一句话：希望这个问题由老师回答，想必更为妥当。

这位家长的做法非常高明，他降低自己的身份，支持老师，帮助老师塑造在孩子心目中的形象，其实这也是支持自己的孩子！

上海的校长妈妈祝郁也分享过类似的经历。

她的女儿四年级的时候非常调皮，总是闯祸，结果到了期末，老师给出的五行评语中没有一句对孩子的肯定。

女儿非常伤心，回到家饭也不吃，哭着问她：“妈妈，我是不是真的很差呀?”

那天晚上，祝妈妈失眠了，老师的评语就连当了14年班主任的她看了也终生难忘。

她知道受批评的女儿自信受到了打击，甚至已经开始怀疑自己了！

但她又想到自己是一位中学校长，曾经无数次在讲台上分享：“家长一定要支持老师！学校是孩子每天都要去的地方，家长本事再大也不可能代替老师。”

这次到了自己身上，应该怎么办？

她连夜写了一封信，这封信不是写给老师，而是写给自己的女儿：

孩子，你见过磨刀吗?

 

把刀放在磨刀石上磨，刀一定很疼，可是他没有发出一点声音，因为他知道只有经过这样的磨砺，他才能变成一把好刀、快刀。

 

你想变成这样一把好刀吗?那就要经历磨砺！

 

你睡觉之后，妈妈已经和老师通过电话了，老师说，今天的评语就是把磨刀石，就是要让你去接受反复的磨砺。

 

当你把评语上的缺点改正之后，你就会是一把举世无双的宝刀了。

 

后来，她又和女儿谈了很多，帮她重新塑造了对自己的认识，女儿还给自己写了很多中允的“评语”。

祝妈妈说，这件事到今天她还是非常后怕，孩子不会从她不喜欢的老师那里学到任何东西，如果当时不是用这样的方式来处理，结果会怎么样？

她常常用这个故事来鼓励老师要多几把衡量孩子的尺子，让孩子感觉到成功。

她也会用这个故事提醒家长，老师不会故意批评孩子，遇到问题家长可以私下和老师沟通，但在孩子面前一定要支持老师，这是上策！

一个善良、宽容的孩子就是这样教育出来的。老师也是普普通通的人，对于教师的不完美，家长在孩子面前选择了包容和支持。

这种做法就是最好的教育：家长支持老师，老师也发自内心的支持孩子，让孩子更健康地成长。

父母应该给予

老师和孩子怎样的支持